Martine U, enseignante en classe bilingue français/allemand, nous présente une revue allemande proposant un reportage de sensibilisation à la question animale, à destination des élèves de cycle 3 et collégiens.
Vous trouverez le document évoqué en suivant le lien https://www.boell.de/de/2016/03/01/iss-was-tiere-fleisch-ich et pourrez le télécharger gratuitement en pdf.
Cet article donne énormément à réfléchir et a l'avantage de proposer des documents, schémas, et images de qualité, très parlants. (M.U)
Sébastien Moro, spécialisé en vulgarisation sur la cognition animale
pour la chaîne « Cervelle d’oiseau ». Il écrit régulièrement pour divers sites, livres et magazines, et donne des conférences autour de ce même sujet dans toute la France.
Episode 1 : perceptions sensorielles
Episode 2 : cognition 2/3
Episode 3 : cognition 3/3
4, Lycée
Sciences
Coqs et poule, perceptions sensorielles, cognition, langage et société
Les animaux et les plantes sont-ils des êtres sensibles ?
Georges Chapouthier, neurobiologiste et philosophe, nous éclaire sur ce point en s'appuyant sur des connaissances actualisées.
Des outils pédagogiques très complets sur les cétacés
Globice est une ONG, membre de l’IUCN, dédiée à la science et à la conservation des cétacés de La Réunion et de l’Océan indien.
Globice s’implique aussi pour sensibiliser les élèves à la protection des cétacés et du milieu marin.
Retrouvez sur le site les contenus pédagogiques dont beaucoup peuvent être utilisés en métropole. https://www.globice.org/espace-pedagogique/
Textes devinettes sur les animaux.Le blog “A la douce”propose une série de textes à lire aux enfants qui permettent de leur faire découvrir un animal d’après quelques unes de ses particularités.
Thème pluridisciplinaire. Découvrir la préhistoire autrement, en mettant en avant la relation entre l’homme préhistorique et les animaux qui peuplaient la planète terre au même instant. Ces animaux sont-ils toujours présents aujourd'hui ? Ont-ils évolué ? Se sont-ils éteints ? Quelles sont les raisons de ces changements ?
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EDD éducation au développement durable, biodiversité
Le jeu des 7 familles animales a été créé en complément de l’activité sur l’évolution présente dans le thème de la Préhistoire, mais peut être utilisé indépendamment. Les membres des familles ont la particularité d’être classés selon leur danger d’extinction, d’après la liste rouge de l’UICN.
Cette activité propose des fiches informatives présentant aux élèves des animaux avec des capacités sensorielles particulières. Mais connaitre les sens des animaux n’est pas suffisant pour pouvoir les comprendre, il faut aussi découvrir leur monde propre, leur « Umwelt ».
- Des capacités exclusivement humaines ? : Met en évidence que l’être humain n’est pas si unique, et que d’autres animaux sont doués de capacités similaires.
- Quel animal vas-tu choisir ? : Inspirée d’un article scientifique, cette activité, qui consiste à faire un choix entre deux espèces animales, traite de l’empathie et de la compassion, et permet réflexions, recherches et débats.