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  1. Accueil
  2. Mémoires

Mémoires

  • Comment faire évoluer la considération pour les animaux à l’école élémentaire ? Par Marie-Laure LAPRADE
  • La déclaration de Toulon Par Marie-Laure LAPRADE
  • L’animal comme vecteur du « vivre ensemble » Par Franck SCHRAFSTETTER
  • Evolution de la considération animale dans les manuels scolaires scientifiques des classes élémentaires de 1900 à nos jours
    par Caroline MARCHAL
  • Création d’une formation en Éthique animale et Éthologie pour des enseignants du premier degré : Enjeux, mise en place et questionnements sociétaux
    par Caroline MARCHAL
  • La représentation des animaux dans la bande-dessinée : Exemple des aventures de Tintin
    par Raphaël CAPPERON
  • Stages effectués au sein de la spécialisation Droit et Éthique de l’animal, Université de Strasbourg.
  • Comment le neuvième art représente-t-il le loup ? Par Reine PARIS
  • Rapport de fin d’année du programme de l’éducation à l’environnement et à la conservation de la nature au sein des écoles dans les agglomérations du Parc National des Virunga

Adhésion/Don EEA

Notre mission : Promouvoir l'éthique animale dans l'éducation et développer les valeurs d’empathie, de respect, d’altruisme et de responsabilité.
Pour y parvenir diverses actions sont mises en place, telles que : création de supports, réalisation d’outils pédagogiques pour les enseignant.e.s, organisation de conférences…
Soutenez-nous en devenant adhérent.e ou en faisant un don.
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